Motivating You to Succeed

以下是UC加大系列大學所承認的網路拿課學校與資源:• APEX Learning Virtual School• Brigham Young University Independent Study (BYU)• Connections Academy• Education Program for Gifted Youth Online High School at Stanford University (EPGY)• K12, Inc.• Laurel Springs Online• National University Virtual High School• PASS Program...
What can a student do with a Liberal Arts education? What does it mean if a school is considered a Liberal Arts school? Many parents and students are often unfamiliar with the word liberal arts or what a degree...
Students are always worried about the number of colleges that the average person should apply to. Some apply to one or two while others apply to over twelve colleges. There is actually no right or wrong number, but experts...
每一位面對大學升學考試的高中生,都感受著準備SAT I 作文的巨大壓力。這不僅是升學最直接最嚴峻的一項考試,也是以分數評判學生實力的考驗。彷彿高中四年的全力衝刺、從小才藝的培養與國中各學科實力的累積,都將在這「一考定江山」的SAT I考試中得到定奪。 不可小覷這SAT I第一部分25分鐘作文的影響力。寫出一篇好的作文,絕對不是一天兩天或是一個暑假的衝刺與反覆練習就可以模擬出來的。相對的,作文的訓練,是一項精密的長程賽,除了每一位學生從小日積月累訓練出來的文筆本事之外,ACI南加州學院的專業團隊也歸納出一系列應考SAT I作文、讓您的孩子輕鬆拿高分的秘訣。   ACI南加州學院在20多年教學經驗的累積中發現,亞裔學生儘管生活在加州全美語的環境之下,很會背單字,但是回答閱讀測驗與SAT I作文練習著實還是棘手的功課。主要原因不難察覺,平時在學校裡練習作文與文章閱讀訓練的機會不多,老師提供的一對一的練習與指導更是少之又少。華裔家長在面對指導孩子閱讀練習與作文時,因語言的障礙,非常仰賴專業英文寫作老師的指導。ACI南加州學院的優質SAT I以及PSAT老師, Tiffany Wu吳老師,是一位道地的ABC,因著她是美國華裔(American Chinese),所以可以理解華裔家庭在孩子學業方面的擔心與期待,特地為家長提供一系列的寶貴專精解釋,讓您更近一步了解,準備SAT I的閱讀測驗以及限時作文寫作其實不是一件困難的事。只要你準備好了,就可以輕鬆應考。 以下整理出應考閱讀(reading)與寫作(essay)的幾個聰明小撇步(妙招),供您參考。 1.SAT I閱讀部分得分要訣 ACI專業優質教學團隊在帶領SAT I英文課的孩子學習的時候發現,閱讀測驗(Reading comprehension)練習,往往是孩子最容易遇到的瓶頸。即使亞裔學生很會背單字,畢竟閱讀不是靠單字記憶可以答題的。閱讀測驗沒有辦法靠死背,而要靠文法實力和全盤理解。其實SAT I考試說穿了,都有既定的模式可循。題型與文章鋪陳,甚至出題方式,都可以使用應考技巧克服。 ~不要死背文章內容,要靈活運用考題資訊~ 當學生在回答閱讀類選擇題的時候,因為文章篇幅長,答題時間又受限,所以難免不知如何下筆。理解文章故然重要,但是靈活運用考題中出現的資訊,是一件重要的應考秘訣。由問題中找答案,也就是說題目問什麼,就返回文章中快速搜尋關鍵字 (Word-searching Skill),再依循文章的提問模式,一定可以臨危不亂的回答為題。 Not to memorize passages, but to use the “word-search” method When answering reading questions, “word-searching” is one significant skill. Through the word-searching step, it...
PSAT,顧名思義,就是SAT前期準備的預考。雖然不計入大學錄取成績,但也是相當重要的一個考試。因為PSAT是申請國家優秀獎學金(National Merit Scholarship,簡稱NMS)的唯一分數標準。因此,PSAT考試又稱作PSAT/NMSQT(國家優秀獎學金資格考試)。每年十月,十一年級學生參加全國統一的PSAT考試。     呼應2016年三月即將開始實施的新版SAT( Redesigned SAT),2015年十月的PSAT率先採取了新版的考試內容,形式和記分方法。和舊的PSAT相比較,新版PSAT考試時間由兩個小時十分鐘拉長到了兩個小時四十五分鐘。雖然考試內容都涵蓋了閱讀,語法寫作和數學三個方面,新版PSAT計分方式與舊版完全不同。舊版PSAT三項滿分均為80,滿分240。然而新版PSAT三項滿分38,閱讀和語法合計,數學比重變高。新版PSAT分數計分方式如下: (閱讀38+語法38)×10=760, 數學38×20=760。新版PSAT滿分為1520。可以說新版PSAT考試是一半英文一半數學。     申請國家優秀獎學金,學生首先需要是美國公民或者是綠卡持有者。獎學金將會用於大學教育,金額不等,大部分在六千至一萬兩千美元之間,分四年發放。以一月七日剛剛放榜的PSAT為例,在參加考試的一百五十萬考生中,只有五萬考生會獲取國家優秀榮譽的認證。而在這五萬考生中,三分之一的學生(約一萬六千人)會榮幸地獲得申請國家優秀獎學金的資格(Semi finalist). 而剩下的三分之二的學生將會獲得榮譽證書(commended students)。   從2016年九月開始,具有申請資格的一萬六千學生開始緊張的申請過程,包括遞交高中成績單,SAT成績,老師或校長的推薦信,根據申請材料與自身情況寫的命題作文。到了2017年二月到三月,將有一萬五千名學生會獲得國家榮譽獎學金(Finalist),成為2017年高中畢業生中的TOP 1%。 很多家長關心的問題是,現在我的小孩拿到了PSAT的成績,我怎麼知道他或她符合申請國家優秀獎學金的資格呢? 在PSAT的成績單上,有一欄叫做NMSC選擇指標(NMSC Selection Index).這項選擇指標取三項科目之和乘以二,滿分為 (38+38+38)*2=228。因為記分方式不同,滿分指標比去年舊版的滿分240低,所以入選標準分數相較往年也會比較低。而入選分數,是由數據統計得出的,取前3%的學生分數。並不能說明考試的難易,與去年分數並沒有可比性。   官方的正式指標將與2016年九月公佈,學生將會被告知自己是否獲得國家優秀榮譽認證。以下是網絡估算的評估分數,供大家參考。今年我們ACI南加州學院的學生在PSAT考試中取得了非常優異的成績,我們為你們驕傲! 祝大家好運!
1300 升學直通車 11年級下學期的學習重點與時間安排關鍵高中成績之於申請大學的重要性,是許多家長與在學學生都知道的。然而如有效運用11年級下學期這段舉足輕重的時光,是許多家長與學生感覺苦惱的。ACI南加州學院依據過去23 年的教育輔導經驗發現,11年級學生在12月到次年的10月,也就是12年級的10月份,這一大段長時間一定要詳加規劃。尤其在面對SAT的訓練,考試時間的安排上,提早準備是拿下好成績的唯一方法。首先,先確定知道SAT的考試時間是很重要的:一月、三月與五月均有SAT的考試時間。學生與家長要在每一段考試前制定好念書與準備其他SAT科目考試(SATII)的確切時間表,才能有效的跟著既定的時間表裡發揮實力。2400 SAT滿分學生常有的共通優勢在進一歩的討論如何協助11年級學生安排學習與考試的時間規劃之前,ACI南加州學院要在此先恭喜我們今年的第一位女狀元,Candice Kim,以及他之所以順利得到高分的念書求學方法。Candice 是2400 SAT滿分得主,也在一週前獲得史丹佛大學的提前錄取。將來準備從事醫學工作的Candice,是ACI聖瑪利諾南加州學院的學生,他就是一位將學習的長程規劃做的很好的學生,也一歩一歩的在計畫中將SAT的滿分潛力發揮出來。他第一次參加SAT考試是11年級的三月份,考了2100分。雖然成績不盡理想,但是已經具有衝刺高分的潛力,以及穩定的學科表現基礎。Candice 在同一年的五月份再參加了第二次的SAT考試,獲得2200的成績。一路上,可以發現Candice有計劃的將自己的學業成績與考試計畫往前推進。他在準備SATII的科目時候,也一一考出完美的成績。SATII的生物拿了790,數學Math II C拿了滿分800,化學也拿了800分。再繼續衝刺一個暑假後,他的SATI 成績也由2200衝上了2400滿分。在Candice的身上,我們看見的不是多麼遙不可及的資優特殊表現,反而是看見一步一步按照計畫與規劃進步的穩定學業成長。換句話說,提早準備以及均衡發展是他在學業管理中是致勝的關鍵,也是所有名校希望預見的好學生。Candice 在學習努力的路上,當然有著家人重要的陪伴與栽培。他的父母親也均是美國菁英名校畢業,家中的哥哥姊姊也都進入頂尖優異的大學就讀。不難發現,啟發一個孩子進入名校,激發孩子的潛力與從旁協助,往往是勝利的推手。而這樣的動力,除了有經驗的資深教育專家可以從旁協助之外,家人,其實才應該扮演那位可以看得懂千里馬的伯樂。ACI南加州學院郭主任指出:正向思考、正向鼓勵是啟發許多有潛力考出2400分的學生的共通法則。而思想積極,行動踏實,長遠規劃,擅於時間分配,更是這些學生達到學業完美標竿的自信步驟。ACI天普市分校吳主任分享,從小培養寫作不但重要,更可以由三方面從旁協助:1. 觀察感受,2. 想像創造力,3. 邏輯思考力。在學齡年紀比較小的孩子身上,啟發孩子的觀察感受力,由短篇的文章寫作開始練習文筆,例如撰寫有關一段旅行的記趣生活,都是觀察感受的練習。訓練學齡年紀大一點的孩子的寫作方式,多著重在批判,思考力的訓練上。美國的諸多名牌大學裡,對學生的文筆寫作,邏輯要求,描述見解等等,都以栽培未來領袖能力為指標; 能說能寫,能閱讀能磨筆,當然對塑造一個領袖形象有強大的助益。哈佛大學的訓練進入名校,是每一個用功學生與家長的殷切期盼。而哈佛大學對訓練與研究學生的寫作能力,有以下的研究歸納。『越寫,越聰明』,是許多研究對訓練學生的寫作能力的發現。寫作力對課業表現呈正相關性。人的大腦神經元基本上是『用盡廢退』。訓練寫作,都是大腦主動獲取資訊,加以整理整合。寫作對活化大腦,促進神經迴路高度連結。其中訓練思考作文更是訓 練邏輯的腦力活化關鍵。許多學生就是因為缺乏這些練習的腦力激盪,所以文章內容空洞,常常由題目直接跳到結尾。加上平時缺乏深度閱讀,沒有文采可以書寫。哈佛研究五大寫作智慧:1. 寫- 重寫- 再修改:寫作沒有捷徑,只有一寫再寫,才能寫出精采的文章。2. 從別人批評中獲得建議:別人的客觀與批評很有幫助,透過質疑可以逼我們想的更清楚,最好有不同與不贊成的意見,可以逼我們學會凸顯論點。3. 要有推論,重點及觀點:沒有重點,文章詞藻再美,文法再無懈可擊都沒有說服力。4. 要具體,推論要有充足證據,並且找出例子來支持這些證據:如果你舉不出任何具體例證,表示你根本沒弄懂。5. 心理一定要有讀者,但不要一昧迎合:寫作是發展及表達你自己的觀念,不要想投其所好。以上的討論告訴我們,名校對學生文字的掌握以及運用,有高度的要求與訓練。好的學校往往因為嚴格的要求與訓練所以栽培出寫作能力不同的菁英。這些菁英,不僅僅從小就在訓練的環境裡要求自己以及精進自己,更是因為進入了名校之後,藉著名校更嚴格得訓練所以成為進入職場得耀眼之星。哈佛的MBA經營管理碩士畢業生一年可以有12萬到14萬的高薪,很多大公司要的就是這些優異頂尖學術環境薰陶之下訓練出來得文字與研究統整能力。美國很多大公司表示,平均一年花在訓練員工的寫作表達的經費高達31億,其中95.2%的種點著重在對文章的正確性,74.6%放在文章的清晰度層面上。而86%的企業表示看重求職者在求職面試時候文章的表達能力,當能力不顯眼時,很多企業對求職者就是抱有保留的態度。換句話說,寫作能力應該要跟著學生的學習成績一起進步,要跟著大學文憑一起畢業。真正學會閱讀與寫作的孩子,往往是沉浸在寫作與閱讀當中,所謂,寫作是人生的一大樂事。越寫,越聰明,更應該被家長與孩子廣泛知道。ACI南加州學院秉持多年的教育輔導經驗,看著SAT 從早期的1600分數轉變到現在的2400滿分,加考作文的筆試之後,發現,其實訓練孩子的文筆能力,就是要從訓練孩子的觀察思考能力開始,以及展現在閱讀與寫作的啟發上。ACI南加州學院天普市分校的吳主任說,訓練孩子的寫作,要從讓他們喜歡寫作開始。她建議,孩子可以由著手練習寫『故事集』當成起點。當他看見許多上寫作課的孩子因為寫作而得到的歡愉,流露在孩童天真純稚的臉龐上時,這些孩子就學會了創作的樂趣。不抗拒學習,是教育專家提醒您,陪伴孩子一邊學習一邊成長時候的重要觀念。ACI 南加州學院提醒您:ACI南加州學院冬季密集高分班開課時間為12月20 至23日與12 月27日至30日(週一至週四),以及1月7日到8 日與1月14日至15日(2個週末)。教材內容紮實充足,為學生的衝刺準備帶來更多的挑戰與練習。謀定而全力以赴,是衝刺高分的要素。請把握這個好機會。ACI南加州學院特別針對四至十年級的學生,開設冬季密集閱讀及寫作訓練課程。ACI冬季閱讀課程著重在提升學生的整體閱讀技巧,包括對文章的想像手法、分析臆測、統整歸納、與批判評論等訓練。寫作課程特別強化在文章撰寫時的闡述技巧、分析能力、論點批判、與資料搜尋等訓練。學生透過此課程可以學會如何書寫議論文、散文、記敘文、新聞報導與個人經驗等不同架構的文章。對於個人文字統整、表達能力與編輯技巧等有非常大的助益。提早培養孩子的寫作與閱讀能力對於進入高中英文榮譽班課程以及AP英文課程更有比別人早一步出發的學程規劃優勢。為期2週的冬季閱讀寫作密集班,開課時間為12月20 至23日與12 月27日至30日(均為週一至週四)。閱讀寫作能力是所有學科的共同基礎,透過短期培養學生閱讀寫作技巧,可有力提升孩子的思考與表達能力,學生將會受用一整個學年。開課校區:亞凱迪亞 (626-821-6525),羅蘭崗(626-913-1242),以及爾灣校區(714-556-0688)。ACI南加州學院23年來引領卓越教育,培育上萬名優秀學生順利進入名校。想超越同儕,就從冬季開始培訓。名額有限,請儘速報名。    
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