Motivating You to Succeed

1300 升學直通車 11年級下學期的學習重點與時間安排關鍵高中成績之於申請大學的重要性,是許多家長與在學學生都知道的。然而如有效運用11年級下學期這段舉足輕重的時光,是許多家長與學生感覺苦惱的。ACI南加州學院依據過去23 年的教育輔導經驗發現,11年級學生在12月到次年的10月,也就是12年級的10月份,這一大段長時間一定要詳加規劃。尤其在面對SAT的訓練,考試時間的安排上,提早準備是拿下好成績的唯一方法。首先,先確定知道SAT的考試時間是很重要的:一月、三月與五月均有SAT的考試時間。學生與家長要在每一段考試前制定好念書與準備其他SAT科目考試(SATII)的確切時間表,才能有效的跟著既定的時間表裡發揮實力。2400 SAT滿分學生常有的共通優勢在進一歩的討論如何協助11年級學生安排學習與考試的時間規劃之前,ACI南加州學院要在此先恭喜我們今年的第一位女狀元,Candice Kim,以及他之所以順利得到高分的念書求學方法。Candice 是2400 SAT滿分得主,也在一週前獲得史丹佛大學的提前錄取。將來準備從事醫學工作的Candice,是ACI聖瑪利諾南加州學院的學生,他就是一位將學習的長程規劃做的很好的學生,也一歩一歩的在計畫中將SAT的滿分潛力發揮出來。他第一次參加SAT考試是11年級的三月份,考了2100分。雖然成績不盡理想,但是已經具有衝刺高分的潛力,以及穩定的學科表現基礎。Candice 在同一年的五月份再參加了第二次的SAT考試,獲得2200的成績。一路上,可以發現Candice有計劃的將自己的學業成績與考試計畫往前推進。他在準備SATII的科目時候,也一一考出完美的成績。SATII的生物拿了790,數學Math II C拿了滿分800,化學也拿了800分。再繼續衝刺一個暑假後,他的SATI 成績也由2200衝上了2400滿分。在Candice的身上,我們看見的不是多麼遙不可及的資優特殊表現,反而是看見一步一步按照計畫與規劃進步的穩定學業成長。換句話說,提早準備以及均衡發展是他在學業管理中是致勝的關鍵,也是所有名校希望預見的好學生。Candice 在學習努力的路上,當然有著家人重要的陪伴與栽培。他的父母親也均是美國菁英名校畢業,家中的哥哥姊姊也都進入頂尖優異的大學就讀。不難發現,啟發一個孩子進入名校,激發孩子的潛力與從旁協助,往往是勝利的推手。而這樣的動力,除了有經驗的資深教育專家可以從旁協助之外,家人,其實才應該扮演那位可以看得懂千里馬的伯樂。ACI南加州學院郭主任指出:正向思考、正向鼓勵是啟發許多有潛力考出2400分的學生的共通法則。而思想積極,行動踏實,長遠規劃,擅於時間分配,更是這些學生達到學業完美標竿的自信步驟。ACI天普市分校吳主任分享,從小培養寫作不但重要,更可以由三方面從旁協助:1. 觀察感受,2. 想像創造力,3. 邏輯思考力。在學齡年紀比較小的孩子身上,啟發孩子的觀察感受力,由短篇的文章寫作開始練習文筆,例如撰寫有關一段旅行的記趣生活,都是觀察感受的練習。訓練學齡年紀大一點的孩子的寫作方式,多著重在批判,思考力的訓練上。美國的諸多名牌大學裡,對學生的文筆寫作,邏輯要求,描述見解等等,都以栽培未來領袖能力為指標; 能說能寫,能閱讀能磨筆,當然對塑造一個領袖形象有強大的助益。哈佛大學的訓練進入名校,是每一個用功學生與家長的殷切期盼。而哈佛大學對訓練與研究學生的寫作能力,有以下的研究歸納。『越寫,越聰明』,是許多研究對訓練學生的寫作能力的發現。寫作力對課業表現呈正相關性。人的大腦神經元基本上是『用盡廢退』。訓練寫作,都是大腦主動獲取資訊,加以整理整合。寫作對活化大腦,促進神經迴路高度連結。其中訓練思考作文更是訓 練邏輯的腦力活化關鍵。許多學生就是因為缺乏這些練習的腦力激盪,所以文章內容空洞,常常由題目直接跳到結尾。加上平時缺乏深度閱讀,沒有文采可以書寫。哈佛研究五大寫作智慧:1. 寫- 重寫- 再修改:寫作沒有捷徑,只有一寫再寫,才能寫出精采的文章。2. 從別人批評中獲得建議:別人的客觀與批評很有幫助,透過質疑可以逼我們想的更清楚,最好有不同與不贊成的意見,可以逼我們學會凸顯論點。3. 要有推論,重點及觀點:沒有重點,文章詞藻再美,文法再無懈可擊都沒有說服力。4. 要具體,推論要有充足證據,並且找出例子來支持這些證據:如果你舉不出任何具體例證,表示你根本沒弄懂。5. 心理一定要有讀者,但不要一昧迎合:寫作是發展及表達你自己的觀念,不要想投其所好。以上的討論告訴我們,名校對學生文字的掌握以及運用,有高度的要求與訓練。好的學校往往因為嚴格的要求與訓練所以栽培出寫作能力不同的菁英。這些菁英,不僅僅從小就在訓練的環境裡要求自己以及精進自己,更是因為進入了名校之後,藉著名校更嚴格得訓練所以成為進入職場得耀眼之星。哈佛的MBA經營管理碩士畢業生一年可以有12萬到14萬的高薪,很多大公司要的就是這些優異頂尖學術環境薰陶之下訓練出來得文字與研究統整能力。美國很多大公司表示,平均一年花在訓練員工的寫作表達的經費高達31億,其中95.2%的種點著重在對文章的正確性,74.6%放在文章的清晰度層面上。而86%的企業表示看重求職者在求職面試時候文章的表達能力,當能力不顯眼時,很多企業對求職者就是抱有保留的態度。換句話說,寫作能力應該要跟著學生的學習成績一起進步,要跟著大學文憑一起畢業。真正學會閱讀與寫作的孩子,往往是沉浸在寫作與閱讀當中,所謂,寫作是人生的一大樂事。越寫,越聰明,更應該被家長與孩子廣泛知道。ACI南加州學院秉持多年的教育輔導經驗,看著SAT 從早期的1600分數轉變到現在的2400滿分,加考作文的筆試之後,發現,其實訓練孩子的文筆能力,就是要從訓練孩子的觀察思考能力開始,以及展現在閱讀與寫作的啟發上。ACI南加州學院天普市分校的吳主任說,訓練孩子的寫作,要從讓他們喜歡寫作開始。她建議,孩子可以由著手練習寫『故事集』當成起點。當他看見許多上寫作課的孩子因為寫作而得到的歡愉,流露在孩童天真純稚的臉龐上時,這些孩子就學會了創作的樂趣。不抗拒學習,是教育專家提醒您,陪伴孩子一邊學習一邊成長時候的重要觀念。ACI 南加州學院提醒您:ACI南加州學院冬季密集高分班開課時間為12月20 至23日與12 月27日至30日(週一至週四),以及1月7日到8 日與1月14日至15日(2個週末)。教材內容紮實充足,為學生的衝刺準備帶來更多的挑戰與練習。謀定而全力以赴,是衝刺高分的要素。請把握這個好機會。ACI南加州學院特別針對四至十年級的學生,開設冬季密集閱讀及寫作訓練課程。ACI冬季閱讀課程著重在提升學生的整體閱讀技巧,包括對文章的想像手法、分析臆測、統整歸納、與批判評論等訓練。寫作課程特別強化在文章撰寫時的闡述技巧、分析能力、論點批判、與資料搜尋等訓練。學生透過此課程可以學會如何書寫議論文、散文、記敘文、新聞報導與個人經驗等不同架構的文章。對於個人文字統整、表達能力與編輯技巧等有非常大的助益。提早培養孩子的寫作與閱讀能力對於進入高中英文榮譽班課程以及AP英文課程更有比別人早一步出發的學程規劃優勢。為期2週的冬季閱讀寫作密集班,開課時間為12月20 至23日與12 月27日至30日(均為週一至週四)。閱讀寫作能力是所有學科的共同基礎,透過短期培養學生閱讀寫作技巧,可有力提升孩子的思考與表達能力,學生將會受用一整個學年。開課校區:亞凱迪亞 (626-821-6525),羅蘭崗(626-913-1242),以及爾灣校區(714-556-0688)。ACI南加州學院23年來引領卓越教育,培育上萬名優秀學生順利進入名校。想超越同儕,就從冬季開始培訓。名額有限,請儘速報名。    
What can a student do with a Liberal Arts education? What does it mean if a school is considered a Liberal Arts school? Many parents and students are often unfamiliar with the word liberal arts or what a degree...
大學是求學路上重要階段。而申請大學時學生和家長需要理解大學錄取的遊戲規則。這個規則簡而言之就是綜合考量學生的能力和成就。具體來說要比較五個方面:四年高中課程的組成,難度和成績;標準化測驗的成績;課外活動工作量及成就;申請大學的個人陳述;老師的推薦信。   平時成績 以上五項錄取考核中最重要的是平時成績。各個大學側重略有不同,但平時成績大致佔40%比重。有些州立大學只要平時成績名列前5%或10%可無條件錄取。有些私立大學則把平時成績在所在高中名列前茅作為錄取的必要條件,然後再看學術或者領導能力。   平時成績的評價不單單是個GPA的事情。尤其申請好的學習熱門專業時還要看課程組合和難度。課程的組合要能看出學生的主攻有一致性且和申請專業相關。高中課程有三個難度級別,普通,榮譽以及AP(Advanced Placement大學預修課程)學生既不能為了確保拿A逃避高難課程被認為缺乏挑戰精神,也不能選了難課分數低被認為缺乏判斷力和學習能力落後。   AP課程到底要選幾門?AP課程的選取還應該是學業發展的自然過程而不應該作為目標追求。所選的AP課程應能確保學校評分B以上,全國統考4分以上,否則得不償失。如果可能應選取三門以上AP. 高中學校課程分為核心和選修課程。拿加州大學認可的核心課程來說,英文、數學、 科學、藝術、外文等項目中被加州大學承認的學分。副科的選擇也不能大意。要體現學生的發展特點,而且選課要有一致性,避免每年換課。拿交響樂來說,交響樂雖然沒有AP或榮譽學分,但課程中給予學生很多展現領導才能的機會。如果能把副科發展成了串起業餘愛好,課外活動,鍛煉領導才能的的連鎖,那麼將對學生申請大學極其重要。  那麼孩子們應該怎樣爭取好的成績呢?美國高中的最終成績由平時作業,課堂發言,測驗考試等多個部分組成。平時上課要積極參與,作業要按時交,考前認真複習,這些都不能含糊。同時學生家長要跟老師互動,經常與老師聯繫詢問孩子的學習情況。學生有問題不要難為情,一定要問老師或者同學。老師一般也會定時給家長郵件通報成績。家長發現問題要馬上聯繫老師,切記不能拖延。
PSAT,顧名思義,就是SAT前期準備的預考。雖然不計入大學錄取成績,但也是相當重要的一個考試。因為PSAT是申請國家優秀獎學金(National Merit Scholarship,簡稱NMS)的唯一分數標準。因此,PSAT考試又稱作PSAT/NMSQT(國家優秀獎學金資格考試)。每年十月,十一年級學生參加全國統一的PSAT考試。     呼應2016年三月即將開始實施的新版SAT( Redesigned SAT),2015年十月的PSAT率先採取了新版的考試內容,形式和記分方法。和舊的PSAT相比較,新版PSAT考試時間由兩個小時十分鐘拉長到了兩個小時四十五分鐘。雖然考試內容都涵蓋了閱讀,語法寫作和數學三個方面,新版PSAT計分方式與舊版完全不同。舊版PSAT三項滿分均為80,滿分240。然而新版PSAT三項滿分38,閱讀和語法合計,數學比重變高。新版PSAT分數計分方式如下: (閱讀38+語法38)×10=760, 數學38×20=760。新版PSAT滿分為1520。可以說新版PSAT考試是一半英文一半數學。     申請國家優秀獎學金,學生首先需要是美國公民或者是綠卡持有者。獎學金將會用於大學教育,金額不等,大部分在六千至一萬兩千美元之間,分四年發放。以一月七日剛剛放榜的PSAT為例,在參加考試的一百五十萬考生中,只有五萬考生會獲取國家優秀榮譽的認證。而在這五萬考生中,三分之一的學生(約一萬六千人)會榮幸地獲得申請國家優秀獎學金的資格(Semi finalist). 而剩下的三分之二的學生將會獲得榮譽證書(commended students)。   從2016年九月開始,具有申請資格的一萬六千學生開始緊張的申請過程,包括遞交高中成績單,SAT成績,老師或校長的推薦信,根據申請材料與自身情況寫的命題作文。到了2017年二月到三月,將有一萬五千名學生會獲得國家榮譽獎學金(Finalist),成為2017年高中畢業生中的TOP 1%。 很多家長關心的問題是,現在我的小孩拿到了PSAT的成績,我怎麼知道他或她符合申請國家優秀獎學金的資格呢? 在PSAT的成績單上,有一欄叫做NMSC選擇指標(NMSC Selection Index).這項選擇指標取三項科目之和乘以二,滿分為 (38+38+38)*2=228。因為記分方式不同,滿分指標比去年舊版的滿分240低,所以入選標準分數相較往年也會比較低。而入選分數,是由數據統計得出的,取前3%的學生分數。並不能說明考試的難易,與去年分數並沒有可比性。   官方的正式指標將與2016年九月公佈,學生將會被告知自己是否獲得國家優秀榮譽認證。以下是網絡估算的評估分數,供大家參考。今年我們ACI南加州學院的學生在PSAT考試中取得了非常優異的成績,我們為你們驕傲! 祝大家好運!
每一位面對大學升學考試的高中生,都感受著準備SAT I 作文的巨大壓力。這不僅是升學最直接最嚴峻的一項考試,也是以分數評判學生實力的考驗。彷彿高中四年的全力衝刺、從小才藝的培養與國中各學科實力的累積,都將在這「一考定江山」的SAT I考試中得到定奪。 不可小覷這SAT I第一部分25分鐘作文的影響力。寫出一篇好的作文,絕對不是一天兩天或是一個暑假的衝刺與反覆練習就可以模擬出來的。相對的,作文的訓練,是一項精密的長程賽,除了每一位學生從小日積月累訓練出來的文筆本事之外,ACI南加州學院的專業團隊也歸納出一系列應考SAT I作文、讓您的孩子輕鬆拿高分的秘訣。   ACI南加州學院在20多年教學經驗的累積中發現,亞裔學生儘管生活在加州全美語的環境之下,很會背單字,但是回答閱讀測驗與SAT I作文練習著實還是棘手的功課。主要原因不難察覺,平時在學校裡練習作文與文章閱讀訓練的機會不多,老師提供的一對一的練習與指導更是少之又少。華裔家長在面對指導孩子閱讀練習與作文時,因語言的障礙,非常仰賴專業英文寫作老師的指導。ACI南加州學院的優質SAT I以及PSAT老師, Tiffany Wu吳老師,是一位道地的ABC,因著她是美國華裔(American Chinese),所以可以理解華裔家庭在孩子學業方面的擔心與期待,特地為家長提供一系列的寶貴專精解釋,讓您更近一步了解,準備SAT I的閱讀測驗以及限時作文寫作其實不是一件困難的事。只要你準備好了,就可以輕鬆應考。 以下整理出應考閱讀(reading)與寫作(essay)的幾個聰明小撇步(妙招),供您參考。 1.SAT I閱讀部分得分要訣 ACI專業優質教學團隊在帶領SAT I英文課的孩子學習的時候發現,閱讀測驗(Reading comprehension)練習,往往是孩子最容易遇到的瓶頸。即使亞裔學生很會背單字,畢竟閱讀不是靠單字記憶可以答題的。閱讀測驗沒有辦法靠死背,而要靠文法實力和全盤理解。其實SAT I考試說穿了,都有既定的模式可循。題型與文章鋪陳,甚至出題方式,都可以使用應考技巧克服。 ~不要死背文章內容,要靈活運用考題資訊~ 當學生在回答閱讀類選擇題的時候,因為文章篇幅長,答題時間又受限,所以難免不知如何下筆。理解文章故然重要,但是靈活運用考題中出現的資訊,是一件重要的應考秘訣。由問題中找答案,也就是說題目問什麼,就返回文章中快速搜尋關鍵字 (Word-searching Skill),再依循文章的提問模式,一定可以臨危不亂的回答為題。 Not to memorize passages, but to use the “word-search” method When answering reading questions, “word-searching” is one significant skill. Through the word-searching step, it...
2011, 1月4日 1300 升學直通車主講人:ACI南加州學院創辦人 郭主任向國際取經,或許在過去一直是台灣與中國大陸的華人在教育成就方面需要面臨的課題。然而今非昔彼,美國教育在許多基礎教育著力點上,也漸漸開始面對不再是獨一領先世界先驅的角色。因著美國本土大量移民與墨西哥裔或是非裔族群增加,以及教育制度不斷改面的複雜面相上來說,增強孩子的基礎教育往往是增強高等教育的有利方法。而回歸教育的最基本初衷,就是普及孩子的閱讀率以及落實孩子的寫作思考力。晉升成為強者之前,先學會擁有強者的能耐這看似簡單的普及與落實基礎語文教育,其實挑戰的不只是前線教育工作者,或是每一個在乎教育表現的家庭而已; 在調整基礎教育的背後,真正質疑的是高等教育的培訓目的。換句話說,大家相爭要進入的一流高等學府,為什麼會這樣的需要孩子的英文寫作與閱讀能力被肯定,當然是有原因的。根據美國US News的統計整理,美國前500強CEO多出身名校且上百位具有碩士博士或始法律學位,而最出名的前三名為哈佛大學、哥倫比亞大學以及賓州大學。此外,當然常春藤名校,以及史丹佛大學,西北大學,密西根大學,威斯康辛大學麥迪遜分校等等,都是受CEO青睞以及受美國大企業公司喜愛的名牌大學。能夠進入名牌大學就讀,從小就必須兼具學校功課優良以及課外長才的許多表現能力。優質表現的源頭,是小時候奠定的穩固閱讀與寫作習慣。首先,根據近期一項『經濟學人』數據調查顯示,早在2005年,全球白人家庭栽培孩子的教育費用就己經超過一人30萬美金。『華爾街日報』指出,富裕家庭將一個孩子撫養到17歲的最低開銷是80萬美元。若再加上上私立學校學費,保母等額外開銷則需花費約160萬。在韓國,培育教育的情況一樣激烈,觀察首爾的現代家庭,韓國的私人教育支出比重,是亞太經濟開發國家的第一名。大約佔每個月生活費的平均42.7%。也就是說,現代韓國中產階級家庭幾乎一生賺的錢的一半都支出在教育費用上了。將場景拉到現在經濟與社會發展最夯的中國上海,這個經濟開始快速起飛的國家,對教育的付出與追趕,更是不落人後。除了過去的傳統高考制度,越來越多的國際學校為預備出國到世界各地留學與來美就讀高等學府的家庭與學生開創新的教育競爭平台。這樣的教育環境改變不只造就了更多家庭對於國際教育躍躍欲試,更出現了所謂「陪讀保母」這樣的生活新方式。對在承載高度升學競爭壓力下的孩子而言,身心理的照顧是必須兼顧的。這樣一個『全球競爭進名校運動』的念書與生活態度,著實改變著每一個國家的美一個十年的教育計畫與教養方法。這些不管是白人家庭的大量支出,或是韓國、日本、香港、台灣、中國近年來對英文教育以及基礎和高等教育的全力追趕,大量的提升的孩子的競爭力與世界交流能力。面對在美國本土升學日益激烈的環境裡,讓孩子可以進入好的大學,意味了未來的工作與人生將會平順許多。對在美國受教育的學生來說,面對全球一起競爭的時代,也讓學習之路變得不再單一具有向從前擁有的許多優勢。至少語言,也就是英文能力,美國孩子不再因著天時地利之便而可以拔得頭籌了。高度閱讀素養需要深度堅持的培植根據最近『國際閱讀素養調查』研究發現,世界性的閱讀能力評比中美國的閱讀能力遠遠落後在許多亞洲國家之後。以芬蘭為例,她一貫擁有優良的教育制度與閱讀能力,在過去六年裡,曾經四次奪冠。芬蘭具有深度的國民閱讀素養,在芬蘭15歲中學生的閱讀能力表現上,也連許兩次摘下世界之冠。其中引領高度閱讀成就的關鍵,除了穩定的教育制度與落實之外,成功卻且的縮小城鄉差距也是芬蘭達到高閱讀普及率的重要原因。而香港的閱讀率與閱讀能力也不斷攀升,香港發現有效的方法是,『先學會開始閱讀,再從閱讀中學習』。這樣的新政策成功的將香港的閱讀評比能力由2000年的遠遠落後於世界前15強,提升到2003年的世界前十強以及2006年的全世界第三名,僅次於第一名的韓國以及第二名的芬蘭。第二顆耀眼的星星國家 - 韓國,近幾年在教育進步以及與國際接軌的努力是有目共睹的。韓國的閱讀能力由2000年的前六名,到2003年的第二名以及2006的世界級第一名,再一次的證實這個國家對教育的付出不遺餘力。同時也帶動的其產業的國際化與經濟體制的增強。而分析韓國的中學生閱讀能力進步最大原因是對學校基礎教育的重視。透過全面性的增強學校閱讀教育策略。晨間十分鐘晨讀活動,是帶動閱讀力進步的致勝關鍵。學校教老師帶領班級學生每天早上有效率的閱讀10分鐘,每天十分鐘,就能看見持續性的成績躍升反應在寫作力,同時在社會議題與其他認知能力和邏輯思考力方面,都有顯著的進步。日本的閱讀效果也有很顯著的進步,雖然日本沒有在這兩次的評比當中擠進前十強(在2000年日本為第八名),但是日本致力於晨間閱讀也相當有成效。他們推廣晨間閱讀十分鐘,『七分鐘閱讀與三分鐘討論』的方式,已經開始顯著的提升學生在閱讀方面的能力與理解、運用力。閱讀是教育的靈魂,是所有科學的基礎綜觀芬蘭、韓國、香港與日本的閱讀推展,再反觀美國教育,教育的細微政策與地區性族群背景不同,導致了整體閱讀力的低弱。但是偏偏SAT升學競爭的壓力,對學生的英文單字、寫作、邏輯、判斷與統整能力有著極高的標準。動輒需要2200以上的SAT高分才有較多勝算進入優質大學。這些高標準的閱讀與小做能力當然不會減單的伴隨著孩子一步一步升學就自然的增強,但卻要一步步穩紮穩打的透過由從小培養的閱讀習慣開始,進而到發揮寫作能力與思考邏輯判斷力。再延伸往說話,辯論技巧和領導長才方向發展。在觀察孩子的學校教育成績表現之時,做家長的更應該鼓勵孩子與這些一般在英文表現上比較努力也比較搶眼的美裔猶太族群,華裔、日裔與韓裔學生做切磋學習。當中國的教育經濟崛起,當念書與競爭擠進菁英族群猶如『千軍萬馬過獨木橋』之時,能否平安快速不落水的到達菁英教育的彼岸,才是現代競爭能力培育的關鍵。SAT的嚴峻練習與考驗,更是要從小培養,提早開始。奠定好的閱讀習慣與寫作能力,注重孩子的心境,培養孩子的健康積極能耐,不在高科技的誘惑與洪流中迷失正確的求學與生活習慣,找出孩子優質的特長與本質,都是提升孩子整體進步由小時候開始的確切方法。而美國的一流學府,找的就是在教育制度的平凡之中提早做好準備,以獨道堅持並且全力持之以恆的學生,或是具有這樣共識的家庭,作為他們栽培的未來領導領袖。提升您的孩子的升學競爭力,切記不能僅依賴學校教育,而孩子的升學競爭力,是從放學之後才開始。ACI 南加州學院提醒你,請為您的孩子找一個專業優質的課後輔導教育機構,秉持誠信負責,人性教導管理,一路提攜栽培他的閱讀寫作領導長才,發掘課業強項以及課外活動興趣。讓您的孩子在學習的路上,不花冤枉錢走冤枉路。全新開課春季課後英數輔導班,SAT長程實力高分班,現在開始熱烈報名。提供三至十二年級各項英數理化課程。College Essay 課程,專業申請大學自傳指導與升學規劃SAT I 課程訓練英數高分實力PSAT II/I 課程強化英文為SATI競爭做好準備EEP III/II/I/Basic課程訓練孩子英文潛能與深度閱讀各級數學課程,幾何、代數、Trig, Pre-cal奠定數學基礎高中AP 英文、數學、生物、歷史等科目強化實力SATII 數學、生物、理化、歷史等,加強各領域升大學競爭力報名請洽各分校:Alhambra 626-300-8352 Arcadia 626-821-6525San Marino 626-289-1081Temple City 626-286-5903Hacienda Hts. 626-968-1915Rowland Hts. 626-913-1242Diamond Bar 909-860-9345Tustin/ Irvine 714-556-0688Chino Hills 909-627-8778West Covina...
隨著三月份版新SAT改革越來越近,好多十年級學生家長問我們:“我的小孩到底要考SAT好還是ACT好?”然而這個問題答案因人而異,因為不同的考試適合不同類型的學生。那下面我們就來說說ACT和SAT到底有什麼區別。 從考試內容上來說,ACT考察的是學生對高中數學,英文和科學知識是否熟練掌握。而SAT考察的是學生邏輯推理能力和辯證批判性思維。雖然SAT考試內容和學生的高中知識的掌握沒有直接的聯繫,但是SAT測試的是學生對數理和英文能力的綜合運用。另外,ACT考試內容包含了35分鐘的科學板塊,而在SAT I只考察英文和數學。 從考試形式上來說,ACT題目本身比SAT容易。但是ACT題目量大,閱讀篇幅長,要求學生在短時間內快速閱讀或解題。而SAT偏向於短篇閱讀, 對閱讀文章的深度理解。   回到開頭家長們的問題,那學生要如何選擇考SAT還是ACT呢?普遍來說,如果學生在理科方面比較有優勢,學生可以在ACT科學測試中顯現自己的優勢,這樣ACT會更適合他的長處。相反的,如果學生在人文學科,例如文學,寫作,政治,社會科學等方面顯現出了優勢,那麼注重閱讀寫作綜合能力的SAT會比較適合這類的學生。 另外,天生喜歡解決的問題的學生比較適合考SAT.因為SAT是一個推理測驗,考察的是學生對於知識的批判分析和推理。 SAT是考察學生對知識理解的深度,而ACT考察的是掌握知識的熟練度和解題能力。從而,喜歡記概念和快速直接運用概念的考試型學生應考慮考ACT。、最後,針對學生不同的英文強項,應該選擇不同的考試。如果學生詞彙量大,能夠在寫作和閱讀中能熟練靈活運用高級詞彙,應該考慮選擇SAT。而閱讀速度快,語法基礎紮實的學生可以考慮選擇ACT。 如果家長還是不確定學生該考什麼考試,那麼最有效的方法就是帶上小孩來我們南加州學院六個分校。我們提供免費的ACT和SAT程度測試和30分鐘的免費諮詢。我們專業資深的升學顧問會根據學生的具體情況建議學生考什麼,什麼時候考和如何準備相應的考試。詳情請登錄我們 ACI官方網站  

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