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大学申请准备

What can a student do with a Liberal Arts education? What does it mean if a school is considered a Liberal Arts school? Many parents and students are often unfamiliar with the word liberal arts or what a degree...
在加州大學申請人數每年創新高的競爭下,我們的孩子如何突顯他們的競爭優勢呢? 加州大學UC各分校已於十一月一日起開始接受申請。在今年的申請表上除了學生要仔細照實申報成績之外,有另外六項重要的資料一定要填寫, 更能增加申請者的競爭優勢。   Coursework Other Than A-G coursework  A-Gcoursework指的是在校成績單上那些包含英文、數學、 科學、藝術、外文等項目中被加州大學承認的學分。加州大學計算學生成績的方式標準較高,只承認A-G表上的課,並不是所有高中的課程都會被大學承認。如果有些科目不在A-G表上看到,雖然不能列入學期平均成績計算,都可將這些列入申報歸類在這個項目裡。例如HEALTH健康教育,ACCOUNTING會計課,ENGINEERING工程課等。此項目的課程若能結合大學想申請的主修¸ 大學更能看出申請者提早準備的企圖心和相關的準備。   Educational Preparation Program 此項目可包含任何針對大學準備的課程,例如寒暑假時曾經跨學區或在社區大學拿過但是並未被高中成認納入成績單計算的課程。廣泛的來說,只要和術科學習有關,都可列入在內。 例如在南加州學院拿過針對大學準備的英文課程 或者寫作課程都可以列入。   Volunteer and Community Service 這個項目包含的是從九年級開始曾經在學校裡、或校外沒有支領薪資的服務時間。社區中參與過的志工經歷都可包含在內, 這些經驗要特別強調服務的項目和經歷,並特別註明任何與領導統御的資歷, 或和大學主修相關的經歷。    Work Experience 此項目只包含支薪的工作項目。   Awards and Honors 在學術相關, 才能技藝或是課外活動上曾經獲得的獎項都可列入。 這些獎項包含來自學校、社區、州郡 或者國家級的獎項。   Extracurricular Activities 從九年級開始,在校參加過的社團活動都可填寫。這些活動包含球隊、學生會、辯論隊、校刊編輯等。如果學生任職任何領導相關的職位, 都可註明。 以上六大項目的資料,大學要求最多五項內容。申請者應該依照經歷的比重和時間依重要性做調整。 
家長對美國大學是否具有足夠的競爭力,除了有不同的多元規劃想法之外,也需要多蒐集美國本土以外的升學資訊。也就是說,放眼國際,跨越洲陸,是每一位家長在為您的孩子培養進入商學院的條件時,應該斟酌考量的長遠計畫。世界日報於2010年1 月26日(星期二)的財經話題討論到,位在英國的倫敦商學院(London Business School, LBS)已經連續拿下世界卓越MBA課程的冠軍寶座排名。換句話說,蟬聯最佳MBA的倫敦商學院,是世界各地商學領域的菁英聚集之所(請看下圖一,全球MBA排行榜)。眼光回到20 年前的美國,領先世界的前20名商學院都在美國。反觀快速全球化的今日,地球村讓我們的生活無國界,而躍居領先優勢地位的商學院群也有很大的改變。世界翹楚的商學院中,美國依然有11所左右的國際地位菁英學校代表,然而歐洲也出現了世界性11強的商學院,另外,亞洲在近年來也有3間優秀的商學院上榜(香港科技大學商學院進入了全球前十名),在一次驗證了,世界競爭力已隨著地球村的成形而重組。全球MBA排行榜 2010 年 2009年倫敦商學院 1 1賓州大學華盛頓商學院 2 1哈佛商學院 3 3史丹福商學院 4 6歐洲工商管理學院 (Insead) 5 5哥大商學院 6 4西班牙IE商學院 6 6麻省理工史隆管理學院 8 9芝加哥大學Booth商學院 9 11香港科技大學商學院 9 16資料來源: 英國金融時報 Financial Times 孩子的優質競爭力,幾乎是每一位華裔家長最引領期盼的條件。欲進入商學院就讀,需要提早蓄備充足的知識與經驗。在許多高中生都還不知道要如何選大學科系的渾渾噩噩狀態下,家長若能從旁協助,尤其對家中有許多傳承生意或是企業家第二,三代的華人家庭而言,實在重要。了解人性,善於溝通,清晰表達,都是培養競爭力的基礎。當世界觀的概念越來越強的同時,歐洲的許多校園,就是因為具連結歐洲多項資源(師資,企業,語言,學生,經驗)的地球村優勢,一個立體的世界縮小版圖立即呈現在眼前,所以得以展現其研究實力與創造菁英。美國由東岸到西岸的生活,也有顯著的不同。跨越了東西岸的美國,也就等於跨越了多種文化,多重生活型態,消費方式。小至生活瑣碎細節,大至季節地形變化,地理環境,經濟聚落,宗教種族,歷史,都是訓練與培養一個學生去透視與準備自己的商業概念的重要課題。因此,將生活面貌融合課本知識,實踐並發展出可以展現自我敏銳觀察力的個人特質,就是日積月累培養商學院人材的落實方法。學生平時除了吸取課本上的基礎知識之外,應多參加課外活動,社區關懷,發展個人興趣,投身活動企劃,鍛鍊領袖氣質。更重要的,學生可以從九年級開始閱讀經濟類的雜誌,吸取當下經濟與商業活動變化的眾多常識,更是一項重要的訓練。對於時代改變中所看見的經濟反應,或是具有新聞時效性刺激之下的經濟活動變化,都是寶貴的自我充實。此時,家長若能從旁給予協助,帶領與經驗分享,您的孩子更能有效率的整合課外所學。由訓練邏輯,壯大理念,到預備自己成為一個,做好準備的人,九年級開始,一點都不嫌早。進入商學院該做的準備,就是從身邊的每天生活開始。當然,高中生活從九年級到十二年級的課程安排,也是我們一再強調的重點。高中選課安排,就是大學檢視一個學生對自學習與規劃的態度。一個態度正確積極的學生,往往就踏出了成功的第一步。ACI團隊整理了相關的美國商學院科系如下:Major 學系 年薪Accounting 會計學 $28,250-...
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